Florent Meng, artiste vidéaste et photographe, est intervenu récemment dans deux établissements de Haute-Savoie : en mars, au collège Michel Servet à Annemasse et en avril, au CECAM de St-Jeoire dans une classe de première.

Pour ces ateliers, les élèves sont invité·e·s à rapporter des objets auxquels il·elle·s tiennent, qui les définissent et les représentent. Parfums, drapeaux, ustensiles de cuisine, jeux vidéo… les objets deviennent les symboles de leur identité, leur histoire et leur territoire. A partir de cela, les élèves créent chacun leur composition puis la photographient afin de l’imprimer en poster.

Le même travail a été mené par l’artiste dans des établissements scolaires de Seine-et-Marne (77). La collection d’images ainsi créée devient le témoin de leur génération et de la diversité d’identités qui la constitue.

Dans un second temps, les élèves effectuent un travail de recherches et de rédaction autour de leurs objets : il leur est demandé de trouver la provenance et les matériaux précis qui les composent. Cet exercice permet de les sensibiliser au phénomène de mondialisation et de prendre conscience du tour du monde qu’effectuent les objets avant de leur appartenir.

Comme chaque année, la Villa du Parc organise une restitution des travaux d’élèves. L’évènement, intitulé Courant d’air, présentera leurs productions en juin prochain dans différents espaces de la ville d’Annemasse mais aussi en ligne.

Enseignant·e·s impliqué·e·s : Laurent Delgado, Mireille Favier-Bron, professeurs d’arts plastiques
Clément Kanakis, professeur d’arts appliqués et culture artistique